過去問攻略がカギ
前回の反省から
リーディングの強化を図ります💪
正答率が２６％だったので
少しでも上昇させる🔥
今回とる作戦ですが・・・
過去問を完璧にすること🔥
特に
前半の２０問に集中します👀
過去問６回分をこなすと
１２０問を確実に身につけることになります🤔
一番の問題点は
反抗期爆進中２男子が
実際にやるかどうかですね😱
そこで
いかに気分良く取り組めるか
考えた結果
山本五十六作戦です🔥
親がまず解いて見せる
まずは自分が解いてるところを
反抗期爆進中２男子のジュニアくんに実際に見せる😤
次にそれを真似て取り組んでもらいます✏️
３回やれば身に付くでしょう🙄
しかし
答えだけ覚えてしまっては意味がありません💦
あくまで
解き方を覚えてほしい👀
うまいこと伝われば嬉しいのだですが・・・😑
あと
解き方を見せる以上
自分が間違えてはいけないので
事前の準備が必要です👀
意外とプレッシャーです💦
時間をかけて
しっかり調べます😅
スムーズに解説できるよう
実際に解いて
自分なりに準備してみました👍
２０２１年度 第２回のまとめ
(1) ・S want 人 to do Sは人にdoして欲しい
・S remind 人 to do Sは人に思い出させる、気づかせる
・say hello to 人 人にハローって言う
(2) ・Many people ……choose ,,,,,, products ここでいったん完結できる
多くの人は,,,,,な製品を選ぶ
主語と動詞を明確に
・instead of … …の代わりに
・so as to … …するために
(3) ・be going to = will
・be away いない。席を外す。
……, so ……… soは「だから」
・Bで give it to 人 人にそれを与える、提出する
・as soon as 〜するとすぐに、
・assignment 宿題、課題
(4) ・S make A to do. doすることが目的でAを作る
・some と some of の違いについて
some は不特定多数 some of は特定される
・andの次が動詞なら、アンドは前の動詞にかかる
・detailed 「詳細な」という意味だが、知らなくても解答できるはず
(5) ・ have 物 that・・・ that以下の物を持っている
that以下でわかる単語を探すと、男、盗む、銀行でイメージできるはず
・can be seen 見ることが出来る
・video taken by bank’s 銀行の・・で撮られたビデオ （ビデオにかかる）
(6) ・andの次が動詞なら、アンドは前の動詞にかかる
(7) ・focus on 注目する
・It was about それはアバウトについてだった
・how どのようにある鳥が、飛ぶ能力を失ったか
・the ability to fly (to fly)がabilityにかかる
(8) ・aboutについて２人は（ ）した
・whose turn 誰のターン？
・that 以下についてお互い考えていた
・last time 最後にそれをやったのは自分である
(9) ・ need to する必要がある
・connect A to B AをBにつなぐ
(10)・because の前で一回切る
・the sound … was ( ) her. 音が彼女を（ ）させた
(11)・because の前で一回切る
・take care of 世話をする
(12)・Do you think 思う？
・NYで３日間４００ドルでどうなん？
・B： at least 少なくとも８００必要と思う
(13)・during の間に
・outstanding contributions ずば抜けた 貢献
・to say nothing of は言うまでもなく
(14)・complain 不満を言う
・get sick of にうんざりする get bored with , get tired of 飽きる、うんざりする
(15)・because の前で一回切る
・まず、キャプテンになれない 何の？ バトミントンチームの anymore これ以上
・too busy 忙しすぎる with his 彼の学校で
・take over 引き継ぐ as captainの「as」は～として
(16)・too much money 高すぎる
・Let me see ええっと
・talk 人 into doing 人を説得して～させる discountできたら、安く買える
(17)・be respected 尊敬されている（受け身）
・ハードワークと素晴らしいアイデアについて looks up to 尊敬している
(18)・もし、トムの両親が去年コンピューターを（ ）したら、彼らはまだ使っているだろう
・If 主語 had 過去分詞, 主語 would 動詞の原形
もし（過去において）主語が～していたら、（今）主語は～しているだろう
(19)・トレーニングをした forのために でも勝てなかった。
彼女の努力 にもかかわらず
(20)・try to help 助けようとトライした
・since ～から 今年の早い段階に 会長になってから all the more なおさら
・doing so そうしよう
時間かかるわ〜
色々と調べながら
事前に準備してみました💦
自分の高校時代が思い出されます😅
ん？
高校時代？
高校生で習う英検２級🤔
確かに
中学生には難しいことを
再確認しました💦
では
これらを踏まえて
一度やってみようと思います👍
ここまで準備したら
ひとりで熱くなりすぎて🔥
盛り上がってしまう可能性「大」ですね😅
あくまで主役は
反抗期爆進中２男子のジュニアくんです👊
いかに前向きに
取り組んでくれるかがポイントです💪
ほんま
自分も精神の修行です💪
一緒に頑張ろ〜っと
それにしても
前項のまとめ
自信ないわ〜😑
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